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思想政治课教学与创新教育

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摘要 良好的课堂教学情感生态环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要培养学生的创新意识;要激发学生的潜能:培养兴趣、创设问题情境、培养讨论习惯、加强学法指导、开展实践活动;改革评价标准。让学生在一个和谐平等的情感环境中学习,从而激发课堂活力,提高课堂效率,落实课堂效果,使思想品德课堂教学回复生机与创新。
作者 王红阁
机构地区 漯河五中
出处 《漯河职业技术学院学报》 2012年第3期150-151,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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