基于岗位能力培养的成本会计课程教学模式改革探讨

成本会计课程作为会计专业的核心课程,具有课程内容多、计算多、方法多、图表多且理论体系复杂、实践性强等特点,但目前的成本会计教学,无论是在教学计划的制定及教学大纲的修订,还是实际教学工作都难以适应这些特点。本文从当前成本会计教学中存在的问题出发,提出了以培养岗位能力为目标的改革措施和设想,以期更好地实现会计专业人才培养的目标。