交通职业教育专业协同发展研究

本文通过对现行交通职教集团办学模式分析,提出了交通职业教育专业协同发展的基本模式,即"同域模式"和"异域模式",对通过组建专业协作委员会形成专业协同发展的体制与运作机制、实施方式、政策导向等进行了有益探索。