民族地区高中物理实验教学调查研究——以甘肃省甘南藏族自治州为例

本文对目前甘南藏区民族高中物理实验教学现状进行了分析,从新课程实施几个方面入手——课堂上学生的活动、教师的活动及学校的教学管理情况,来考查甘南藏区民族高中物理课堂上物理实验教学新课程实施的情况,得出了一些结论和建议。