摘要
教育引导大学生自觉划清"四个界限"既是建设社会主义核心价值体系的必然选择,也是加强和改进高校思想政治工作的主要着力点。文章在剖析划清"四个界限"意义的基础上,深入探讨了教育引导大学生划清"四个界限"的实现路径,并就加强和改进大学生思想政治工作提出新思路。
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第3期195-197,202,共4页
Academic Forum
基金
陕西省教工委高校思想政治教育研究项目《教育引导大学生自觉划清“四个重大界限”的实现路径与过程研究》的阶段性研究成果
西北工业大学博士论文创新基金项目资助
