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构建认知结构在医学免疫学教学中的应用
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摘要
从构建医学免疫学认知结构的角度,采用以基本线索为主线,多角度讲解重点、难点,围绕中心内容,联系临床免疫等教学方法,能够提高教学质量,协助学生形成完整的知识体系,培养学生抽象思维能力。
作者
宣群
宝福凯
机构地区
昆明医学院微生物学暨免疫学教研室
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期224-225,共2页
Education And Teaching Forum
基金
昆明医学院"十二五"重点学科<病原生物学>
昆明医学院教研教改项目2011JY48
关键词
认知结构
医学免疫学
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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