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借助网络“面批”作文 提高实效
被引量:
5
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摘要
传统的作文批改起不了多大作用,学生对批语视而不见。本人根据多年的教学实践,认为面批是提高学生作文水平的有效途径。但由于各种原因,学生能得到面批的机会很少。为改变这种现象,切实提高作文批改的实效,我借用网络平台,"面批"作文,切实发挥了作文批改的作用,提高了学生的作文水平,还转变了学生对作文的态度。
作者
陈美侠
机构地区
江苏省徐州市丰县首羡镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期237-238,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
网络
“面批”作文
程序
案例
实效
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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