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《选票的分量》说课稿
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摘要
"说课"是教学研究、教学交流和教学探讨的一种重要的教学研究形式。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点和难点的基础上,遵循整体构思、综合论述等原则,分块写清、分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。作为一线教师,应严格按照说课要求,把对该课的理解和设计面对面地对同行作全面讲述和交流。
作者
熊杰
机构地区
北大附中成都实验学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期246-247,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教材
教法
学法
教学过程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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