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校园特色建设——“小班化”建设与管理研究初探
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摘要
"小班化"教学因其内在的优势开始成为我国区域提升教育品质的政策选择。因此,有必要进一步明确小班化的教育理念,继续探索小班化建设与管理的模式。
作者
孙丽娟
机构地区
新疆克拉玛依明园学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期255-256,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
“小班化”
建设与管理
研究初探
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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