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没有数学的风筝

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摘要 耳机里飘出悠扬的音乐,而我却沉浸在孤单的文字里,这已经成了我的习惯。我改不掉很多习惯,包括改不掉一直以来对数学的畏惧。有很多很多和我一样的同学,他们或者优秀,或者有灵气,或者忧郁,可都不得不在数学的压迫下越来越沉默。
出处 《好家长(青春期教育)》 2012年第6期16-16,共1页
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