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麻醉生理学开展多元化教学探索
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摘要
麻醉生理学是一门介于基础生理学和临床麻醉学之间的桥梁课程。在麻醉生理学教学过程中,根据教材内容和学生实际水平运用专题法、案例教学法及角色互换等多元化教学方法,激发学生兴趣,提高学生思维品质。
作者
郭莉
蒋淑君
杨丽娟
机构地区
滨州医学院生理学教研室
出处
《基础医学教育》
2012年第5期338-339,共2页
Basic Medical Education
基金
滨州医学院优秀课程基金资助项目(210997)
关键词
麻醉生理学
教学方法
思维品质
分类号
R33 [医药卫生—人体生理学]
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