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如何在语文学科教学中渗透“人文和人格教育”
被引量:
3
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摘要
语文教育就是教文育人,人格教育才是语文教学的最高境界。要进行爱国主义教育,培养学生爱国情感;进行诚信与责任感教育,培养学生责任意识;进行团队教育,培养学生团结协作能力;进行创新教育,培养学生开拓进取精神。结合语文学科特点,要多渠道渗透人文和人格教育。教育学生学会做人,培养学生与现代社会需要相适应的健全人格。
作者
肖海双
机构地区
河北省青龙满族自治县教师进修学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第21期81-82,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语文教学
渗透
人文教育
人格教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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