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“分数乘分数”教学实践与反思
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摘要
《分数乘分数》是在学生学习了分数和整数相乘的基础上学习的。分数乘分数的意义学生可以根据整数乘分数类推,分数乘分数的法则就简单的一句话:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,学生接受起来似乎也没什么障碍,只要多练习一些题目,学生一定能达到计算准确、熟练的要求。
作者
袁敬丰
机构地区
江苏省盐城市亭湖区教研室
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第5期54-55,共2页
关键词
“分数乘分数”
教学实践
反思
学生
学习
整数
分子
分母
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2012年 第5期
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