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我的滑雪教练
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摘要
龙灯的过程等方面来展开,再现了当时热闹欢乐的场景。习作的内容丰富详实,既有客观的介绍,又有小作者的主观感受,将迎龙灯与对未来生活的期盼相联系.表现了小作者与家乡人民共同的美好心愿。这样,也使习作的主题得到了进一步的深化。
作者
陈宇琦
机构地区
北京市望京南湖东园小学五年级
出处
《作文世界(小学版)》
2012年第5期44-46,共3页
关键词
教练
滑雪
主观感受
习作
作者
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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