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基于职业发展的学生岗前素质培养研究
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摘要
本文结合高职院校的实际,试图以工作岗位和职业特点为切入点,探索学生就职前的职业素质教育新途径,为高职院校全面、有效地开展职业素质教育提供新的思路和操作经验。
作者
董慧
边小慧
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《时代经贸》
2012年第8期22-22,共1页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
关键词
岗前
职业素质
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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时代经贸
2012年 第8期
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