期刊文献+

语文课堂如何培养学生的想像力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性巳被提到了从未有过的高度。本文从激活文字,创设形象;架设桥梁,领略内涵;放飞思绪,彰显个性几个方面具体谈谈培养学生的想像力。
作者 李华
出处 《大观周刊》 2012年第16期287-288,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部