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迷惘的“无家一族”

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摘要这些由留守儿童成长起来的青年，无论是在父母缺席的家里，还是在以“应试”为教学目的的学校，都没有得到足够的养成教育，没有形成良好的行为规范和生活方式……

作者毛一竹王攀詹奕嘉

机构地区《瞭望》新闻周刊

出处《瞭望》北大核心 2012年第20期48-49,共2页

关键词迷惘儿童成长教学目的养成教育生活方式行为规范学校应试

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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瞭望

2012年第20期

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