期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈童声合唱的训练方法
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
童声合唱是中小学音乐教育中的一个有机组成部分,足学生从事第二课堂活动的一个重要形式,其独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有熏要作用。童声是人声中最美好的声音之一,优美动听的合唱,不仅可以引导小学生步入丰富多彩的音响世界,还能对他们进行审美教育,培养其喜爱音乐的兴趣,并提高对音乐的鉴赏能力,激发、振奋孩子们的乐观精神,丰富其思维能力。
作者
郑晓华
机构地区
宁夏回族自治区银川实验小学
出处
《中小学音乐教育》
2012年第4期9-11,共3页
The Education of Music
关键词
童声合唱
训练方法
中小学音乐教育
有机组成部分
第二课堂活动
少年儿童
艺术活动
审美教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
邱彦鸿.
试析童声合唱训练中应注意的问题[J]
.成功,2010(11):109-109.
被引量:1
2
谢莉莉.
关于童声合唱训练应注意的问题[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2001(7):88-88.
被引量:1
3
周倩影.
浅谈童声合唱训练方法[J]
.中学时代(理论版),2012(2):188-188.
被引量:2
4
赵长城.
浅谈童声合唱声音训练中应注意的问题[J]
.科教文汇,2013(23):144-144.
被引量:3
5
常婧.
浅谈开展童声合唱的意义及常见问题的解决[J]
.时代文学(下半月),2010,0(4):200-201.
被引量:2
引证文献
1
1
叶美珍.
浅谈童声合唱训练中应注意的问题[J]
.大众文艺(学术版),2015(17).
1
曹玉华.
浅议初中音乐教学中声乐教学训练[J]
.科学中国人,2014(06S):113-113.
2
武兰菊.
叙事要具体,情感要真实[J]
.快乐作文(高年级版),2009(5):8-9.
3
李青.
让小学生用美好的声音歌唱[J]
.广东教育(教研版),2007(1):46-46.
4
汪燕萍.
在声乐教学中培养学生的音乐表现力[J]
.群众文化,2002(1):42-43.
5
冯雪杰.
浅谈童声合唱的训练方法[J]
.新校园(中旬刊),2013(11):214-214.
6
胡愉佳.
掌声[J]
.快乐作文(高年级版),2013(5):6-7.
7
蒋逸萍.
《草原上》教学设计框架[J]
.儿童音乐,2011(10):76-77.
8
杨慧.
谈唱歌教学中强化学生情感体验的有效途径[J]
.小学教学参考(综合版),2009(8):105-105.
9
刘克锡.
写出掌声的美妙[J]
.快乐作文(高年级版),2011(5):8-8.
10
佚名.
上大学时的离奇遭遇[J]
.青少年心理健康,2004,3(1):48-48.
中小学音乐教育
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部