谈高师声乐教学中学生综合实践能力的培养——以“梧桐树”学生音乐会为例

随着基础音乐教育改革的不断推进，高师卢乐教学所承载的教育价值也在发生着一些变化，尤其在对学生的综合实践能力的培养上，应引起我们足够的重视，使高师音乐专业的学生在毕业后能尽快适应基础音乐教育发展的需要，成为中小学音乐教育有用的人才。