小学音乐课堂观课议课的策略研究

一线音乐教师，在日常的课堂教学和教研活动中探寻问题，反思自己的教学，对于提高自身教学能力，改进教学策略，极大地提高课堂教学效率具有较强的时效性和实效性。我们在小学音乐课堂开展的观课议课活动，也是一种探寻，一种反思的形式。