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《微机组装与维护实训》课程教学设计
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摘要
针对《微机组装与维护实训》课程教学的现状进行深入分析,结合高职人才的培养目标,以提升全体学生的信息素养为推手,就如何挑选教学内容,完善教学平台,设计教学过程,制定评价体系等方面进行了总结和探讨。
作者
印元军
机构地区
正德职业技术学院电子与信息技术系
出处
《轻工科技》
2012年第4期157-158,160,共3页
Light Industry Science and Technology
关键词
教学设计
组装与维护
实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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