摘要
校园建设是学校管理工作的重要组成部分,一个和谐优美的校园环境,不仅可以净化心灵陶冶性情,减缓紧张工作学习给师生精神上带来的压力,还可以使育人功能在校园中得到延伸,把校园变为育人的重要场所。结合自己多年担任省级重点中学校长和从事校园建设工作的实践笔者认为:在校园建设中渗透生态性和谐性的园林理念,把校园建设成为师生工作学习和休息放松的乐园,是校园建设应追求的方向。
出处
《中小学校长》
2012年第4期28-29,共2页
Primary and Secondary School Principals