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理想主义与高等师范教育人才培养 被引量:1

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摘要 近年来,随着国内高等教育大众化、产业化和职业化发展,大学功利主义作风盛行、理想主义精神缺失的现象备受关注。在同样的背景下,与综合性大学一样,当前许多高等师院范院校功利主义氛围浓厚,在知识传授、校园文化和就业指导等方面都表现出明显的功利性和实用性,理想主义教育日益被忽视,甚至处于空白状态,这种现象存在着潜在的巨大危害。本文将以高等师范教育为考查对象,从师范生培养的角度探讨高等师范院校理想主义教育的必要性和现实意义。
作者 黄振周
出处 《中国教师》 2012年第9期42-44,共3页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1Werner, W. Defining Curriculum Policy through slogans [ J ]. Journal of Education Policy, 1991,6(2) :225 - 238.
  • 2Werner, W. ( 1991 ). Assessing development/Global Education Programs: A Planning model/ Roland Case and Walter Werner.

同被引文献4

引证文献1

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