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在自我价值定向理论基础上探索育人艺术——高教版《社会心理学》导读

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摘要 学生离不开群体,学生的思想、情感、行为不可避免地受到群体的影响。
作者 朱利娜
出处 《中国教师》 2012年第9期78-80,共3页 Teacher’s Journal
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