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例说作图解立体几何题被引量：1

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摘要作图就是用图形语言描述空间位置关系,作图能力是立体几何教学的基本要求,也是空间想像能力的重要体现.作图是解决立体几何问题的有效手段.本文举例说明常见的作图解立体几何问题的有关方法与技巧.

作者龚卫东

机构地区广东省深圳市高级中学

出处《高中数理化》 2012年第9期20-21,共2页

关键词立体几何题图解立体几何问题立体几何教学作图能力空间想像能力位置关系语言描述

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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2012年第9期

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