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“学习活动导学单”:建构自主学习能力的有效模式——以小学阅读教学为例被引量：4

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摘要儿童可持续发展的关键因素是什么？可以毫无悬念地回答：自主学习。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中,有这样一句名言：＂未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。＂正是源于这样的觉醒,我们的课改充满着魅力,绽放出活力,＂

作者黄年忠

机构地区如皋市安定小学

出处《中小学教学研究》 2012年第5期33-35,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词自主学习能力小学阅读教学学习活动联合国教科文组织《学会生存》导学可持续发展文盲

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2012年第5期

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