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医德教育必须重视心理规律被引量：4

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摘要医德教育,是为了培育医务人员养成良好的医德品质,使其自觉地践行医德义务,而对其有组织、有计划地施加道德影响的活动。良好的医德品德的养成,是外在医德教育与内在医德修养相互作用的结果。医德修养是一个十分复杂的心理过程,受多种心理因素的影响和制约。医德教育只是?..

作者蒋广根

机构地区新乡医学院社科部

出处《医学与哲学》 2000年第3期54-54,共1页 Medicine and Philosophy

关键词医德教育心理规律

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] R192－4 [医药卫生—卫生事业管理]

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医学与哲学

2000年第3期

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