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如何进行初中文学名著阅读教学
被引量:
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摘要
阅读名著,是学生吸取中国传统文化精髓,提升自身修养和人格魅力的重要途径,也是语文教学的重要内容。结合初中语文文学名著阅读的现状,积极探索初中语文名著阅读的教学方式和有效途径。
作者
赫延玲
机构地区
河北省邯郸市第十五中学
出处
《神州》
2012年第14期50-50,共1页
关键词
初中语文
名著阅读教学
现状与解决途径
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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