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浅谈酒店英语课程的参与式教学
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摘要
英语是一种语言工具。在教学过程中,作为主体地位的学生不能全程参与到教学中就不可能真正达到教学的目的。酒店英语是一门实践性较强的专业语言教学课程,教师通过创设情境引导学生真正参与到教学中来,发挥其学习的主动性,获得更好的学习效果。
作者
罗木兰
机构地区
清远职业技术学院
出处
《神州》
2012年第14期78-78,共1页
关键词
参与式教学
学生为主体
小组合作学习
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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