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浅谈高中英语课堂导学案的设计和使用
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摘要
导学案的设计和应用就是在长期探索中总结出的一种理论与实际相结合的行之有效的教学模式。本文探讨了导学案在高中英语课堂的必要性,提出了四大设计原则,并在此基础上阐述了其在课堂中的具体应用。
作者
潘静
机构地区
广东省清远市清城区源潭中学
出处
《神州》
2012年第14期82-82,共1页
关键词
高中英语
导学案
自主学习
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
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