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注重学法指导,培养学生的数学思维和能力

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摘要 高中数学教学中注重对学生预习、上课、复习和完成作业进行学法指导,分解教学难点,发散学生思维,培养学生的创造力。
作者 房贻昆
出处 《神州》 2012年第14期151-151,共1页
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