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创新高中化学教学方法,提高学生学习积极性
被引量:
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摘要
新课改鼓励教师进行教学教法创新,注重学生能力的培养,高中化学教学中教师应注重教法的多样化,充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习能力和知识运用能力。
作者
王秋丽
机构地区
河南省永城市永城实验高级中学
出处
《神州》
2012年第14期168-168,共1页
关键词
教法创新
合作学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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神州
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