农村初中寄宿学生管理现状分析与对策

随着农村教育改革的不断深入,尤其是合理调整农村学校布局后,一所所农村寄宿制学校应运而生。实行寄宿制办学,确实解决了制约农村规模办学的瓶颈问题,然而也给学校教育管理提出了新课题。1现状分析1.1寄宿学生的自我教育不足生活自理能力较差。农村初中寄宿学生大多为13到15岁,多数是独生子女、留守儿童,家长对他们又溺爱有加。