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对新课程备课的几点思考
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摘要
“备好课是上好课的前提”这一老生常谈的话题,说起来容易,但实际做起来并不是一件易事。如何在新课程理念下进行有效的备课,切实提高课堂教学效果,是值得每个教师探讨的问题。
作者
樊艳艳
机构地区
西宁市第四高级中学
出处
《青海教育》
2012年第3期25-25,共1页
关键词
备课
新课程
课堂教学效果
课程理念
教师
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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青海教育
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