小学阶段养成教育之我见

众所周知，小学阶段是学生养成教育的重要时期。养成教育系指在长期反复的活动中逐渐养成的一种行动方式，包括生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成等。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终身受益，反之就可能会贻误终身。因此，培养学生的良好习惯是学校的重要任务，也是学校德育工作的一项重要内容。