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谈小学科学与初中物理的衔接
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摘要
在小学阶段,科学课是学生的"最爱"。但在进入中学后,特别是在学习理化生课程的过程中,相当多的学生成绩下滑,学习兴趣也大大下降。理化生课程成为许多学生的"最怕"。其中的原因何在?本文试图以小学科学与初中物理的衔接为例,谈谈自己的思考。
作者
吴涧石
机构地区
苏州市金阊区教学研究与教师培训中心
出处
《青海教育》
2012年第4期53-53,共1页
关键词
初中物理
小学科学
衔接
学习兴趣
小学阶段
成绩下滑
学生
科学课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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