小学数学后进生的转化策略

古人云：＂不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。＂学习也一样,后进生因为没有脚踏实地、一步一个脚印地去学,结果成绩不理想,缺乏独立性、自信心和目标,为了要应付考试,只得背着沉重的包袱,硬着头皮去学,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。我们发现,后进生具有＂双向性＂——学习上既有困难又有潜能,既落后又能进步。