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让激励走出“俗气”的怪圈
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摘要
热衷于饭局似乎是国人的一件怪事,而比这怪事还要怪上百倍的,是参加饭局竟然成了某学校用来奖励学生的丰厚“奖品”。《华西都市报》载:某日晚,成都一所中学依据刚举行的期中考试成绩,从4000余名学生中遴选出了19名“尖子生”享受学校表扬的“最优待遇”——和校长共进晚餐。据说有幸入围的尖子生及其家长无不受宠若惊,该校的校领导自然为自己的惊人创举白鸣得意。
作者
潘云萍
机构地区
江苏东台市第一小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第5期32-32,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
《华西都市报》
“尖子生”
怪圈
俗气
激励
考试成绩
学生
学校
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(小学版)
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