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国外小学历史教材中的爱国主义教育
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摘要
每一个国家都有自己的历史,无论其是辉煌还是屈辱,是悠久还是短暂,了解自己国家的历史对于一个人的世界观的形成至关重要。小学阶段正是人生成长的关键时期,因而,世界各国都非常重视通过小学历史教材对学生进行爱国主义教育。
作者
刘亚轩
机构地区
河南商业高等专科学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第5期62-64,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
爱国主义教育
历史教材
小学阶段
国外
世界观
国家
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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