基于后现代图书馆发展趋势的思考

早在1632年，捷克伟大教育家夸美纽斯就在其著作《大教学论》中提出了具有划时代意义的名言——“把一切事物（知识）教给一切人类”、“所有的人都应学习一切知识”；时至当代，随着数字时代的不断向前推进，把一切事物（知识）交给一切人类的理念已成为当前与未来图书馆发展的至理真言；后现代图书馆必须为了满足一切人对一切知识在任何时间、任何地点的需求提供最方便的服务。