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网络环境下如何提升大学计算机基础课教学效果 被引量:1

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摘要 要在网络环境下提升计算机基础课程的教学效果,教师应不断提高综合素养,构建自己的学科教学知识体系。学生应增强主体意识,做到主动学习、探究性学习及合作学习,从而达到提升教学效果的目的。
机构地区 平顶山学院
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2012年第4期31-32,共2页 Henan Education
关键词 网络 PCK 教学效果
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参考文献3

二级参考文献29

共引文献53

引证文献1

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