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基于线性规划的角度探讨含双参数的数学问题
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摘要
线性规划是以不等式(或不等式组)为基础,一般考查学生对数形结合思想的应用能力.但它对一些双变量或含双参数问题的处理有着独到的不可忽视的作用.本文试着从五个方面来阐述站在线性规划的角度探讨双变量或含双参数的数学问题.
作者
袁利江
机构地区
浙江嵊州第二中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2012年第4期57-58,63,共3页
关键词
多变量
最值
策略
分类号
O221.1 [理学—运筹学与控制论]
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数学教学通讯(教师阅读)
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