期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我的价值

下载PDF

导出

摘要有整整两周没有给孩子们上课了。今天是第二节课,我像往常一样提前5分钟到教室。刚走到教室门口,几个反应快的孩子就睁大了眼睛喊：＂刘老师回来了!＂然后就朝我飞跑过来。我只是淡淡地笑了笑,快步走向办公室,脑子里想着今天要完成的许多事,想着要补的课,想着下周要上的展示课和讲座……

作者刘友华

机构地区湖南长沙市清水塘第二小学

出处《小学教学（数学版）》 2012年第5期17-17,共1页 Primary School Teaching

关键词价值办公室快步走展示课孩子教室上课老师

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1徐婷婷.老师这样喊我们的名字[J].优秀作文选评（小学版）,2012(3):8-8.
2徐婷婷.老师这样喊我们的名字[J].第二课堂（小学版）,2012(7):16-17.
3丁学明.巧填“+”“-”[J].数学大世界（中旬）,2010(9):34-35.
4徐婷婷.老师这样叫我们的名字[J].创新作文（小学5-6年级）,2012(2):6-7.
5王思涵.“名”乐无穷[J].小学生作文（低年级）,2015,0(9):29-32.
6徐婷婷.老师这样喊我们的名字[J].中国校园文学（少年号）,2012(1):52-52.
7胡晨.一堂有趣的作文课[J].好家长（青春期教育）,2013(7):34-34.
8罗燕.阅读产生能量[J].湖北教育（综合资讯）,2011(3):41-41.
9黄彬安琪.小松鼠快步走[J].小学生导刊（低年级版）,2006,0(Z4):57-57.
10尹晓燕.领悟[J].基础教育参考,2011,2(13):77-78.

小学教学（数学版）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部