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勿弃拉一拉,补充摆一摆
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摘要
目前绝大多数版本的教材都强调实际操作——拉一拉四边形框架和三角形框架,对比结果发现,三角形具有稳定性,而四边形不具有稳定性。应该说,这样编排在某种程度上彰显了教材编写者的良苦用心。
作者
刘全祥
机构地区
广东深圳市福强小学
出处
《小学教学(数学版)》
2012年第5期52-52,共1页
Primary School Teaching
关键词
教材编写者
实际操作
三角形
四边形
稳定性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2012年 第5期
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