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探索班主任工作的情感艺术
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摘要
班主任是什么?有人打了这样一个比方:如果学校是一座大厦的话,那么班主任就是顶梁的柱子、承重的墙壁、垫基的石头。如果这个比方恰当的话,那么班主任就像柱子一样支撑着学校,就像墙壁一样承受着层层压力,就像基石一样默默地稳定着学校正常的教育、教学秩序。由此可见班主任工作的重要性。作为一个班主任老师,我始终能清醒地认识到自己肩上的份量,对班主任工作进行了一些探索,尤其是在运用情感教育方面做了大胆的尝试。
作者
胡海云
机构地区
河北省邢台市第七中学
出处
《教育艺术》
2012年第5期79-79,共1页
关键词
班主任工作
情感艺术
情感教育
教学秩序
学校
墙壁
压力
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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