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向量为什么不存在除法被引量：2

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摘要向量进入高中教材以后，为用代数方法研究几何问题提供了强有力的工具，它具有代数形式和几何形式的“双重身份”，融数形于一体．但向量的运算和学生熟悉的数式运算有很大的不同，致使很多学生感到困难，老师一直强调向量和数量的区别是既有大小又有方向，

作者范素杰郜舒竹

机构地区北京市海淀区首都师范大学初等教育学院

出处《中小学数学（高中版）》 2012年第4期9-11,共3页

关键词向量除法高中教材几何问题代数方法几何形式代数形式运算

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2012年第4期

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