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课堂教学巧提问
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摘要
提问是课堂教学中不可或缺的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识技能、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。教师的课堂提问必须紧扣教材内容,精心设计,善于抓住关键。因此,课堂教学问题的设置要讲究一定的技巧。1.开场时提问,引起注意一出戏开头先设置悬念,自然会引人人戏,课堂教学亦是如此。如在教学"财产留给谁"一框时,我先出示一个案例:王伟、王民两兄弟,情同手足。一年前,弟弟王民不幸染病身亡。
作者
蔺延平
机构地区
山东省即墨市南泉中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第4期60-60,共1页
关键词
课堂教学
课堂提问
设置悬念
学生思维
知识技能
教学过程
课堂反馈
教材内容
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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