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教师职业倦怠的表现及对策研究
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摘要
职业倦怠是当前心理学界普遍关注的一个问题,同时也是当今教育界较为突出和令人担忧的问题。越来越多的研究表明:人们心目中,永远燃烧自己、照亮别人,辛勤工作在教育第一线的人民教师成为职业倦怠的高发人群。这一问题已成为当今我国基础教育健康持续发展的无形障碍,找出解决广大教师职业倦怠的策略已迫在眉睫。本文试从分析教师职业倦怠及其表现入手,探讨缓解教师职业倦怠的策略和建议。
作者
孟庆西
机构地区
河南省商丘市第四高级中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第4期78-80,共3页
关键词
教师
职业倦怠
表现
策略
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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