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学生数学学习能力的培养浅议
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摘要
现代数学教学论认为:数学教学主要是数学思维活动的教学,而不仅仅是数学知识的教学.数学教师的任务不单纯是教数学,更重要的是引导学生自己去学数学,掌握学习数学的过程与方法.我个人认为,在数学教学中,要正确处理好知识教学与发展能力的关系.
作者
管祥芝
机构地区
吉林省集安市花甸镇中学
出处
《基础教育论坛》
2012年第6期64-64,共1页
关键词
数学学习
引导学生
能力的培养
数学教学论
数学思维活动
数学教师
数学知识
学习数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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