新形势下如何开展探究性教学

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摘要我们在实际教学过程中开展探究式数学学习，构建开放型理想课堂，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生的探究能力，找到培养和发展学生探究能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要，本人在具体的数学教学过程中，注重了学生探究能力的培养，下面就“开展探究式数学学习，构建开放型理想课堂”的几点做法和体会表述如下：

作者王勇

机构地区江苏阜宁县新沟实验学校

出处《中学数学（初中版）》 2012年第1期10-10,共1页

关键词探究性教学学生探究能力数学教学过程能力的培养数学学习数学教师探究式开放型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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